进入三月后，幼儿园陆续开学了。这几天，小编每次经过幼儿园门口，都能目睹孩子和父母的“生离死别”——从寒假中收心，开始“规规矩矩”的生活，可真是不容易呀！

但是，一个疑问却在小编心中升起：究竟为什么要送孩子去幼儿园?

“因为别人都上了，我们就上了呗!”随大流的妈妈这样说。

“可以早点开始学习呀，要不然在小学就吃亏了!”望子成龙的妈妈这样说。

“孩子可以多认识一些同龄的朋友，这样社交圈大一些。”重视人脉的妈妈这样说。

答案林林总总，每个人都有这样的理由。但如果再进一步问下去“你的孩子究竟为什么要上幼儿园呢?不上的话，会失去什么呢?”许多妈妈却张口结舌，说不出个所以然来。

“早点学习”的理由看起来会牺牲孩子的快乐，“认识朋友”也可以等小学再说。那么幼儿园究竟有什么无可替代的价值呢?

其实，幼儿园是一个“小社会”，而宝贝在幼儿园的经历，就是他进入社会之前的一种“预演”、“彩排”。除了要自己吃饭、用杯子喝水、穿衣脱鞋这些生活上的事，宝贝还将要接受以下这些挑战呢!

挑战一：形形色色的同学

宝宝说：“在家里，我是唯一的小宝宝。但在幼儿园，和我一样的小宝宝有这么多。他们有的喜欢跑来跑去，可他一跑就会撞倒我;有的喜欢抢我的玩具，我很生气，但妈妈说打人是不对的;还有个小女孩，我想和她交朋友，但我说什么她都不理我，这可怎么办呀?”

挑战二：各种各样的规则

宝宝说：“幼儿园真是个麻烦的地方，在家里，我想怎么坐着就怎么坐着，想去哪玩就去哪玩，想去厕所就去厕所。可到了幼儿园，老师非得让我坐得板板正正的，不到下午的活动时间就不能去操场玩，去厕所还要和老师报告，想玩什么玩具，一定要等轮到我才能玩……太难受了，我要回家去!那里才舒服!”

挑战三：各种各样的挫折

宝宝说：“我做手工时，隔壁的胖子碰了我一下，把我的手工毁掉了，五角星也没了;我想和莉莉玩过家家，可她说什么都不和我玩;老师今天没搭理我，也没叫我回答问题，老师一定不喜欢我了;还有个男生每天都要趁我不注意吓我好几次，真是太讨厌了，可我总是躲不开他……”

说到这里了，大概有些家长开始明白为什么幼儿园就是“小社会”了。

在社会上，我们也会遇到形形色色的人，他们有的和我们很合拍，有的和我们合不来，但我们还是需要和他们打交道。

在社会上，我们也会遇到种种的规则，这些规则不会再有老师一遍一遍地告诉我们了，只能靠我们摸爬滚打着一边吃亏一边体会。

在社会上，我们也会遇到各种各样的挫折，有的是因为自己不成熟，有的是因为别人出错误，有的或许仅仅是个误会……如果我们不能及时从挫折中爬起来，或许命运会由此改变……

好在，幼儿园里并没有“人心隔肚皮”的虚伪，小朋友们不管什么性格，都非常真诚;幼儿园里也没有“潜规则”，所有的规则都清楚明了;所有的挫折看起来也并非不可战胜，只需要宝宝比以前坚强一点点儿……

我们经常说“三岁看大，七岁看老”，这句话现在被科学验证了——孩子在3-6岁时，个性、思维方式、抗挫折能力基本上定型，奠定了一生的基础。